Todos os alunos demonstraram interesse com participação ativa, usando a criatividade para construir, comparar figuras planas, cálculos de área, perímetro, etc.
Os analistas contaram com o auxílio dos professores da disciplina de matemática Chiara e Luísmar e da especialista Márcia Aparecida.
“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para
a sua própria produção ou a sua construção”.
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